當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女越來(lái)越多，家里對(duì)孩子的寵愛(ài)從孩子在媽媽肚子里的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始，綿延至其成長(zhǎng)的每一過(guò)程。買玩具給孩子是家長(zhǎng)對(duì)孩子愛(ài)的表現(xiàn)方式之一。

  很多家長(zhǎng)買玩具給孩子的動(dòng)機(jī)只是出于討孩子歡心，而并不了解孩子為什么喜歡玩具。

  孩子對(duì)玩具的喜愛(ài)源于孩子對(duì)世界的好奇感，對(duì)于這個(gè)世界他們具有強(qiáng)大的新鮮感和好奇心。因此，很多孩子對(duì)于玩具容易出現(xiàn)喜新厭舊和永不滿足的現(xiàn)象。

  然而，日常生活中也處處可見(jiàn)孩子對(duì)于某個(gè)玩具有著特別深厚的感情，以至于幾年、十幾年地保存著那個(gè)玩具，例如一只泰迪熊玩偶或者一個(gè)變形金剛組合模型。

  這是因?yàn)?，孩子在玩玩具的時(shí)候其實(shí)是在跟玩具交朋友，有了玩具的陪伴，孩子的孤單感就會(huì)減少。所以我們經(jīng)常會(huì)看到孩子跟玩具對(duì)話，比如讓玩具乖乖吃飯，給玩具唱搖籃曲。這些都是日常生活中家長(zhǎng)對(duì)孩子做的，孩子又轉(zhuǎn)對(duì)玩具做，其實(shí)也是一種孩子在日常生活中，潛移默化地學(xué)習(xí)的一種動(dòng)作成果表述。

  因此，在孩子獨(dú)自玩的時(shí)候，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的空間，不要打攪孩子玩的興致，也不要打斷他們的玩耍。當(dāng)孩子提出問(wèn)題的時(shí)候，要給予耐心的回答，不然孩子會(huì)有孤獨(dú)感。

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